孩子總是東奔西跑，到處亂竄

即便坐著，也還是渾身不停歇地動來動去

孩子如此好動，是得了多動癥嗎？

想必，這是許多寶媽們對自家“好動”娃的一個擔(dān)憂

但實際上，好動≠多動癥

明確：好動是孩子的天性

其實大部分的孩子好動，都是正常的。因為他們的求知欲旺盛、好奇心重、自控能力又弱，加上渾身使不完的能量，讓他們每天都能精力滿滿地到處“探索”。

可以說，好動就是孩子本身的天性，是符合他們的心理發(fā)育規(guī)律的。

假如孩子不調(diào)皮搗蛋，反而像成人一樣沉穩(wěn)，這種情況才應(yīng)該要擔(dān)心。

 

了解：什么是多動癥

多動癥，它的專業(yè)學(xué)名是：兒童注意缺陷多動障礙。這是一種極輕微的腦損傷癥或心理障礙。在我國，學(xué)齡前兒童患多動癥的概率是3~6%，男女比例約4~7:1。

具體表現(xiàn)為：

與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，還伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。

得多動癥的原因是：

目前對它的發(fā)病機制還沒有定論：

有人認為是遺傳；

有人認為是神經(jīng)系統(tǒng)損壞或缺陷；

還有人認為是營養(yǎng)問題（如維生素缺乏） 。

還有說法是：教育方式不當(dāng)?shù)纫蛩匾鸷⒆有睦韱栴}，也可能誘發(fā)多動癥。

 

明白：好動與多動癥的區(qū)別

雖然，好動的孩子表現(xiàn)出的如注意力不集中、一刻不停、不愛聽話確實也是多動癥的癥狀表現(xiàn)，但是要確診多動癥，還是有一套嚴格的診斷指標。

家長們可以通過以下4招，先做基本的判斷：

1、注意力與興趣：

好動的孩子盡管時常表現(xiàn)出注意力不集中，但這多是在他們不感興趣的事情上，比如學(xué)習(xí)。在他們感興趣的事物上，如看動畫片、玩喜歡的玩具等，都能集中注意力、沉浸在自己地愛好中。

多動癥的孩子就不會有這個特點了。他們沒有明顯的興趣，不管做什么都集中不了注意力。

2、目的性與計劃性

區(qū)別好動與多動癥的孩子，還可以看他們是否有目的性或計劃性，或者說是否懂得安排。

比如孩子懂得說，在睡覺要求再看一集動畫片才肯入睡（計劃性）；

比如老老實實收拾完玩具后，向你撒嬌要餅干獎勵（目的性）。

 

這就只是孩子好動。

而多動癥的孩子，他們的行為卻常常是雜亂無章、突如其來且沒有規(guī)律可循的。

3、自我控制的能力

再好動的孩子，到了陌生的環(huán)境，總會有些懼怕。此時，他們就不敢無法無天地亂動，會自覺地約束、控制自己的行為。

當(dāng)然，若是對這個環(huán)境熟悉后，又會恢復(fù)“本性”啦。

多動癥的孩子則不管是在何種場所，都會不管不顧地動，甚至在越嚴肅的場合會越容易做出不當(dāng)?shù)男袨椤?/strong>

4、動作發(fā)展上：

正常好動的孩子，在做反復(fù)、輪換的動作時，會顯得靈活自如；而多動癥的孩子卻顯得笨拙。

比如扣紐扣、綁鞋帶、用勺子、跑步等。

當(dāng)然，到底是不是多動癥，還是得由醫(yī)生的專業(yè)判斷決定。

所以，當(dāng)孩子符合以上特征后，或懷疑自家娃得了多動癥，請盡快就醫(yī)確診。

 

措施：好動和多動癥的孩子要怎么辦？

1、好動的孩子

①動靜結(jié)合

既然好動是孩子的天性，那么就給予充分自由的時間，在保證安全的情況下，讓孩子自由地釋放天性。

但要保證有一定的時間，讓孩子能夠安靜下來，比如讓孩子能安靜地、集中精力地看會兒動畫片、玩會兒玩具、畫會兒畫等。

②制定規(guī)則

給孩子自由，確實是順應(yīng)他們的發(fā)展規(guī)律，但是一定要有規(guī)則約束。什么時候、什么場合才能做什么樣的事情，必須讓孩子明白且遵循。

比如在家里、大家都醒了的時候，可以肆無忌憚地大聲說話，但在公共場合必須要懂得尊重他人、約束自己的行為等。必要時，可以用獎懲措施配合。

否則，一味“縱容”，好動的孩子就會在“熊孩子”的路上漸行漸遠了。 

2、多動癥的孩子

①一定要治療

不要以為多動癥的孩子等長大了就能自愈，雖然確實會有所改善，但60-80%的孩子癥狀可持續(xù)到青春期，30-50%癥狀可持續(xù)到成年期。

并且這些孩子成年后在職業(yè)、自尊、社會關(guān)系、暴力、物質(zhì)濫用等方面會面臨更多的問題。

②家長要端正態(tài)度

家長們要理解孩子是生病了，這并不是孩子的錯，不要責(zé)怪他們。對孩子的“搗蛋”行為，要更有耐心一些，并且要花更多的時間去引導(dǎo)孩子。

③配合醫(yī)生的治療

督促孩子按時服藥，同時觀察孩子的反應(yīng)，及時向醫(yī)生反饋病情。另外，家長要做好長期抗戰(zhàn)的心理準備，短則6個月，長則一年。

④多陪陪孩子

并且給孩子創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，讓他們在家庭中感到溫暖和愛。 

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