3月3日世界聽力日 | 請重視嬰幼兒的聽力保健及語言發(fā)育

2022年3月3日是第二十三個“全國愛耳日”，也是第九個“世界聽力日”，今年的主題是“人人享有聽力健康 篩查·康復(fù)·溝通”。

聽力障礙是最常見的出生缺陷之一，國內(nèi)外研究表明，正常出生的新生兒中，聽力障礙的發(fā)生率在1‰—3‰。聽力障礙會導(dǎo)致語言和言語障礙、注意力缺陷和學(xué)習(xí)困難、社會適應(yīng)能力低下等，嚴重者還會導(dǎo)致聾啞。而新生兒聽力篩查是目前早期發(fā)現(xiàn)聽力障礙的最有效最直接的方法。 一個嶄新的小生命從呱呱墜地，就要在48-72h內(nèi)接受聽力初篩，國內(nèi)常用的普篩工具是耳聲發(fā)射儀。如果伴有聽力高危因素，如：早產(chǎn)、高膽紅素血癥、巨細胞病毒（+）、細菌性腦膜炎、聽力障礙家族史等，有條件的話需進行自動聽覺腦干反應(yīng)（AABR）的檢查。對于部分遺傳性耳聾，在新生兒聽力篩查的基礎(chǔ)上加入耳聾基因的篩查，對于進行性遲發(fā)性耳聾患兒、藥物性耳聾易患兒及部分先天性耳聾患兒的早期診治，意義重大！ 如果聽力復(fù)篩仍不通過，則需要在修正月齡3月齡內(nèi)進行聽力診斷性檢查，明確聽力損失的性質(zhì)和程度，并在修正月齡6月齡內(nèi)進行干預(yù)，根據(jù)具體情況，選擇合適的聽覺康復(fù)輔具——助聽器或人工耳蝸，同時盡早在聽覺領(lǐng)域、認知領(lǐng)域、語言理解、語言表達、言語發(fā)音及社交溝通進行聽覺言語語言康復(fù)訓(xùn)練，順利融入普幼或普小的主流學(xué)習(xí)。 一些寶媽經(jīng)常會問：“我家寶寶通過聽力篩查，是否就不會有語言問題了呢？”陪同來進行做聽力診斷檢查的患兒家長們也會說：“我家隔壁領(lǐng)居家的孩子4-5歲都不怎么會說話，學(xué)習(xí)成績也不賴??！” 歐美言語病理學(xué)專家指出“貴人語遲”并非正?，F(xiàn)象，相當比例的兒童日后會導(dǎo)致認知讀寫障礙、精神行為問題。在我國，2-3.5歲語言發(fā)育遲緩嬰幼兒發(fā)病率為13.5%-17.5%，在4-7歲，50%實現(xiàn)追趕，另50%持續(xù)存在語言理解和/或語言表達困難，診斷為語言障礙。 因此，如果出現(xiàn)以下兒童語言發(fā)展障礙的警報信號，得引起高度注意：0-1歲對于聲音表現(xiàn)過于安靜，與主要照顧者眼神交流少；2歲仍無單字詞語出現(xiàn)；3歲仍無法使用簡單句；4歲還有較多發(fā)音錯誤，說話內(nèi)容不易理解；5歲時仍沒有敘事能力，不會講簡單故事。 如果家長朋友您身邊有碰到這樣的情況，可至醫(yī)院兒童保健醫(yī)生或耳鼻咽喉科醫(yī)生就診，如診斷有異常，可轉(zhuǎn)診至耳鼻咽喉科的聽力師和言語治療師進一步評估及時制定康復(fù)目標和訓(xùn)練計劃。