兒童學(xué)習(xí)能力障礙
基本信息
學(xué)習(xí)能力障礙又稱特殊發(fā)育障礙。它是指有一類發(fā)育障礙兒童,主要在言語、學(xué)習(xí)技能(包括閱讀、拼音、計(jì)算等)、運(yùn)動(dòng)技能等方面的發(fā)育延遲,表現(xiàn)與其實(shí)際智力水平有明顯的差距。但不是由于嚴(yán)重的智力低下、感覺器官的缺陷、情緒障礙或缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所造成,可繼發(fā)或伴發(fā)行為或情緒障礙但不是其直接后果。。特殊發(fā)育障礙兒童通常不能接受普通學(xué)校的教育,需要特殊的教育。。以男孩多見主要包括特定閱讀障礙、特定拼寫障礙和特定計(jì)算技能障礙。該癥病程恒定不像許多其他精神障礙那樣具有緩解和復(fù)發(fā)的特點(diǎn),嚴(yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)效果。
別名: | 兒童特殊發(fā)育障礙 | 掛號(hào)科室: | 兒科,神經(jīng)內(nèi)科,心理咨詢 |
發(fā)病部位: | 心理 | 治療方法: | 在學(xué)?;蚣彝ラ_展矯治訓(xùn)練①... |
常見癥狀: | 失讀,智力發(fā)育遲緩,語言發(fā)育遲緩 | 治療周期: | 1-3年 |
治愈率: | 75% | 臨床檢查: | 腦電圖 |
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