學(xué)習(xí)能力障礙又稱特殊發(fā)育障礙。它是指有一類發(fā)育障礙兒童，主要在言語、學(xué)習(xí)技能(包括閱讀、拼音、計(jì)算等)、運(yùn)動(dòng)技能等方面的發(fā)育延遲，表現(xiàn)與其實(shí)際智力水平有明顯的差距。但不是由于嚴(yán)重的智力低下、感覺器官的缺陷、情緒障礙或缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所造成，可繼發(fā)或伴發(fā)行為或情緒障礙但不是其直接后果。。特殊發(fā)育障礙兒童通常不能接受普通學(xué)校的教育，需要特殊的教育。。以男孩多見主要包括特定閱讀障礙、特定拼寫障礙和特定計(jì)算技能障礙。該癥病程恒定不像許多其他精神障礙那樣具有緩解和復(fù)發(fā)的特點(diǎn)，嚴(yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)效果。