如何訓(xùn)練寶寶的前庭系統(tǒng)：之二

那么這三個(gè)半規(guī)管的具體作用是什么？一般來說，前半規(guī)管是和身體的屈伸有關(guān)，什么是屈曲姿勢，屈曲和伸展相對，屈曲可以說是相向心的，比如說低頭、彎腰這屬于向心的屈曲的，而抬頭、伸腰屬于伸展的姿勢。所以當(dāng)你覺得低頭（也就是屈曲）容易，總是喜歡屈曲的姿勢，想要刺激到半規(guī)管刺激到前庭系統(tǒng)，就要做向后仰的運(yùn)動。如果是前半規(guī)管出現(xiàn)問題，在孩子也身上的表現(xiàn)會是什么呢，他可能喜歡耷拉著腦袋、或者喜歡趴在桌子上給你坐無坐相的感覺，警惕性很低、外界似乎跟我沒有關(guān)系，你看這一些表現(xiàn)都是以屈曲為主的姿勢對吧，那么想要給他一些正確有針對性的前庭刺激你可能就要給他一些能誘發(fā)他身體伸展為主的活動。比如說小一點(diǎn)的孩子可以做一下小飛機(jī)的游戲，讓寶寶趴在家長手臂上這樣飛來飛去啊，促進(jìn)他的頭和脊柱伸展，即便是沒有問題表現(xiàn)的孩子也可以做這樣的游戲來做到早期的預(yù)防，同時(shí)也能加強(qiáng)親子感情。對于大月齡的孩子你可能會用到更多的器械，比如滑板車、大龍球、滑梯等等，當(dāng)然這些器械的玩法很多，那在此時(shí)我們是想刺激前半規(guī)管想誘發(fā)他的伸展姿勢，所以對他此時(shí)的姿勢要求可能就是俯臥位，就是趴著玩：趴在滑板上往下沖、趴在大龍球上扶著孩子腿來回的可以往下俯沖也可以往上去夠東西，趴在滑梯上往下滑等等，只要是能促進(jìn)他抬頭和脊柱伸展的這樣的活動，都可以刺激到前半規(guī)管，提高他的警覺程度，抑制他的不良姿勢和表現(xiàn)。與剛才所描述的表現(xiàn)相反的，如果孩子伸展的姿勢比較多，會有一些孩子是由于肌張力異常導(dǎo)致的、肌張力高導(dǎo)致他一致仰著頭挺著胸，通常這樣的孩子他的警惕性特別高不容易接近，對于一般的孩子也是一樣，如果有的孩子警惕性特別高，你會看到他整個(gè)人會昂首挺胸環(huán)顧四周，如果發(fā)現(xiàn)有人要接近他他可能會產(chǎn)生很強(qiáng)的防御心理，這樣的話就會影響他的情緒和社會交往，在運(yùn)動方面就可能會表現(xiàn)出不合理的畏高，在自己能力范圍內(nèi)的高度不敢上不敢下不敢走不敢跑不敢跳。對于這種類型的孩子要給他有針對性的前庭刺激就需要是身體屈曲姿勢圍住的刺激，比如說小寶寶你可以給他放在被單里搖，整個(gè)身體蜷縮著就是一個(gè)屈曲的狀態(tài)，就像在母親的子宮內(nèi)，很有安全感，來降低他的警覺性。對于大一點(diǎn)的孩子可以把他放在吊籃當(dāng)中，狀態(tài)類似于被單。這是前半規(guī)管的訓(xùn)練。